PRÀCTICA DE DIBUIX CIENTÍFIC PER A LA 29a SETMANA DE LA CIÈNCIA

 Al llarg del primer trimestre, a la matèria de Dibuix Artístic de 2n de batxillerat arts plàstiques de l'Institut Jaume I de Salou, hem treballat el dibuix descriptiu de volums, objectes i formes naturals. Seguint amb aquesta temàtica, a finals del mes d'octubre, ens hem endinsat en el dibuix científic. A classe vam treballar les diferències entre el dibuix artístic i el dibuix científic, amb mostres de les dues especialitats. Aquest apartat ens va permetre explorar la relació entre la biologia i el dibuix, i xafardejar la feina d'il·lustradors científics de l'APIC o analitzar el cas de Jordi Sabaté Pi i els seus dibuixos. També vam estar mirant una mica la història del dibuix científic a través d'imatges. A la selectivitat ha sortit de forma més aviat secundària, però és una possible via professional que no podem desmerèixer. 

Aquest exercici de dibuix científic que tot just us presento suposa portar el dibuix del natural a la màxima expressió descriptiva, per tal d'explicar de forma gràfica i amb claredat, com és una planta, la seva tija, la seva fulla, la seva flor, els pètals, les diferents parts i les textures, amb el màxim detall i rigor possible.  L'activitat la vam realitzat en una làmina din A 4 durant quatre sessions. A partir d'un estudi minuciós s'havia de descriure gràficament i amb el màxim rigor, la tija, la fulla i la flor de la planta triada. Amb aquesta proposta tanquem el dibuix descriptiu. Tenint en compte que ens trobem immersos en la 29a Setmana de la Ciència, ens ha semblat una genial idea crear una exposició virtual a <https://www.artsteps.com/>. Alguns d'aquest treballs també els podreu veure exposats al vestíbul del nostre centre fins a final de mes.

EXPOSICIÓ VIRTUAL a https://www.artsteps.com/

Tot seguit us mostro exemples dels millors resultats:

DIBUIX DESCRIPTIU DEL NATURAL: PRÀCTICA DE BODEGÓ AMB COLOR SOTA CRITERIS LUMÍNICS

 A la matèria de Dibuix Artístic de 2n de batxillerat arts plàstiques, a l'Institut Jaume I de Salou, estem treballant, en aquest primer trimestre, el tema dels volums, els objectes i les formes naturals. En relació amb aquesta temàtica, vam realitzar, a meitats d'octubre, un bodegó a partir de l'observació del natural. L'objectiu era guanyar habilitat tècnica en la descripció d'objectes i formes utilitzant el color. És un exercici que a diferència de les proves de selectivitat NO es fa de memòria, sinó de l'observació directa, i a un ritme més pausat. Permet practicar aspectes d'encaix, proporció i llum. La tècnica proposada va ser el llapis aquarel·lable o les aquarel·les, i el format el din A3. És un bon exercici per agafar confiança, i aprofundir en el dibuix del vidre, de les formes orgàniques, de la recreació de textures... Tot seguit us passo imatges d'alguns dels resultats:

DISSENY D'IMATGE CORPORATIVA: PROVA PAU "DISSENY DE TRES ETQUETES PER A MELMELADA TRADICIONAL"

A meitats d'octubre, a la matèria de Disseny de 2n de batxillerat d'arts plàstiques, de l'Institut Jaume I de Salou, hem treballat la imatge corporativa. Aquesta prova PAU que tot seguit presento, s'emmarca en el primer trimestre, dedicat precisament al disseny gràfic i la comunicació visual. L'enunciat demanava a l'alumnat de projectar tres etiquetes per a tres pots de melmelada, amb un estil tradicional i de gustos diferents (maduixa, pera i taronja). Amb aquest plantejament, els estudiants havien de trobar una forma d'etiqueta que combinés els caixetins de text principal i secundaris, amb il·lustracions de les fruites requerides, i que transmetés sensació de tradició i de producte casolà. Com sempre la proposta es va haver de resoldre al llarg de dues hores a classe, però es podia millorar a casa. Us passo tot seguit els millors treballs:

DISSENY DE TIPOGRAFIA: LOGOTIP PER A MARCA DE COSMÈTICS D'ALOE VERA

A la matèria de Disseny de 2n de batxillerat arts plàstiques de l'Institut Jaume I de Salou, hem començat l'àmbit del disseny gràfic estudiant la tipografia i tots els conceptes teòrics que s'hi relacionen.  Per tal de treballar-ho, vaig proposar, a inicis del mes d'octubre, aquesta prova PAU. Era la primera del curs que els estudiants havien de resoldre, i consistia en  dissenyar un logotip per a una línia de productes higiene personal i cosmètics basats en l'aloe vera, amb el nom Oè, amb una o i una è amb accent obert. L'enunciat deixava a criteri de l'alumnat l'opció de fusionar les dues lletres. Aquestes es podien representar en majúscula, minúscula o combinades, però en colors blanc, verd clar i el daurat. El resultat gràfic havia de transmetre que es tractava d’una gamma de productes sans i naturals, però també molt actuals.

L'exercici plantejava que es mostrés la ubicació d'aquest logotip en una col·lecció d’envasos de mides i formes diferents. En concret proposava un mínim de quatre aplicacions del logotip d’Oè en envasos de productes ben diferenciats (per exemple: un pot de bàlsam labial, una pastilla de sabó de mans, un pot petit de crema facial, una ampolla de xampú o un pot de crema corporal), de manera que tots els productes tinguessin una cohesió gràfica i s'identifiquessin ràpidament que es tractava de la mateixa marca. Com sempre, aquesta activitat es va resoldre a classe en dues hores, amb possibilitat de millora a casa. Us mostro tot seguit, els millors resultats.